圣的生活. 斯蒂芬的

7项清单.

• 课外活动

  体育训练每天下午4-6点举行.m. 大多数学生每年至少参加一项运动. 课后美术活动和社团聚会也占用了课后的时间. 我们新的3-8课程旨在进一步整合我们的国内和国际学生群体, 以及我们整个寄宿社区. 这个项目, 哪一个是由学校的战略计划产生的, 由住宿联络员领导，他与教职员工合作，为所有学生在下午3点至8点之间开展有吸引力的活动.m.

• 周末

  几乎每周五晚上都有体育和美术活动，周末也有一系列活动, 无聊不是一种选择. 在校园里，你可以徒步旅行，骑越野自行车或攀登健身房的攀岩墙. 或者你和你的朋友可以去看电影，购物中心，博物馆展览或在城里的音乐节. 更重要的是, 几乎一半的教职员工和他们的家人都住在校园里, 所以学术和社会支持总是可用的.

• 自修室

  每一天, 大多数学生在学习日有两个时间段与老师见面并开始做作业. 学生们可以在图书馆或外面的桌子上以小组的形式学习. 目标是让学生在学习期间完成大约一半的家庭作业. 周日至周四晚上8:00-10:00，学生必须在自习室学习. 一些学生呆在他们的房间里, 其他人则去宿舍的公共自习室, 到学生中心自习室或图书馆. 通常住校教师利用这段时间与学生单独或小组见面. 学习小组在校园学习区聚会，为考试和测验做准备.

• 咨询

  每个上学日，你和你的一小群同学将与你的指导老师见面登记, 讨论挑战，分享成功. 顾问团一般从大一到毕业都在一起. 这是社区的日常机会, 连续性和联系是学生们最看重的东西之一.

• 社区

  我们的青少年时期是尝试不同角色的时期, 感谢你努力弄清楚我们到底是谁, 而不是我们认为自己应该成为的样子. 你需要去圣. 斯蒂芬会想办法的? 也许不是. 但我们寄宿学校的数千名校友会告诉你，他们很高兴自己迈出了这一步. 他们描述了。. 斯蒂芬家是他们学会如何以自己的身份生活的地方, 并表达自己独特的身份.  最重要的是，他们谈论他们是如何因此而被接受和拥抱的. 生活在一个包容的社区, 验收, 尊重和宽容意味着你终于有机会找到你一直想见的人:那个你注定要成为的人.

• 旅行和冒险

  每年，学生和教职员工都会一起环游世界, 教育和演出经历. 离开校园可以让学生了解其他文化，体验另一种生活方式. Some recent trips have included Madrigal Choir to Ireland; science research travel to the Peruvian Amazon; service trips to Nicaragua, 萨尔瓦多, 海地, and India; a tour of WW I and II European battlefields; West Texas research trips and language study in Spain.

• 传统

  每年, 勇敢的斯巴达人尝试一些新事物, 但有几个传统是St. 斯蒂芬的. “宿舍奥林匹克”是指宿舍之间在田径比赛中相互竞争. 返校周有许多日常主题的活动. 在自习室的野餐桌旁闲逛. 晚饭后打乒乓球. 教训 & 寒假前在教堂里唱圣诞颂歌. 狂欢节游行. 校外宿舍晚餐. 不立博体育糖就捣蛋. 在食堂享用节日大餐. 期待已久的高级静修是一个顶点，也是一个反思和欣赏的时间. 毕业前的最后一堂课结束时，高年级学生敲钟.